2020年学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九大系列会议精神，认真贯彻落实全国教育大会、“职教二十条”相关要求，紧抓国家职业教育发展重大机遇期，坚持和加强党的全面领导，以立德树人为根本任务，对标学校第三次党代会发展目标，以质量提升和特色发展为着力点，统筹抓好疫情防控和学校教育教学，夯实学校发展基础，构建创新发展新格局，积极推进学校发展再上新台阶。

一、全面从严治党，筑牢学校发展根基

坚持强化党的全面领导。继续深入贯彻落实全面从严治党要求，全面持续强化思想理论武装，坚持不懈用党的理论创新成果武装头脑，推进党的教育方针落地生根。及时总结学校“十三五”规划完成情况，科学编制学校“十四五规划”。切实加强基层党组织尤其是党支部建设，以“书记项目”为引领，继续推进 “七力一能”党支部建设，积极创建江苏高校优质党支部、全国党建工作样板支部。实施后备干部培养工程、教师党支部书记“双带头人”培育工程、党务工作者能力提升工程、教师党员先锋工程等；打造学校党建品牌，开展“大兴调查研究之风·干部走基层”系列活动、党建文化与校园文化一体化建设、“若水”红色讲坛等。

打赢校园新冠肺炎疫情防控狙击战。全面贯彻上级部署要求，积极科学应对新冠肺炎疫情，加强学校疫情防控组织领导，健全疫情防控工作机制、方案，不断完善校内应急处置预案，开展应急演练，狠抓校园疫情防控措施落实，开展扎实有效疫情防控工作，确保校外不向校园输入一例病例、校园内不发生一例交叉感染病例。加强全校师生疫情防控知识教育、公共安全教育、生命健康教育，做好师生心理健康辅导，保障生命安全和身心健康。建立健全同疫情防控相适应的教育教学运行秩序，统筹推进学校疫情防控和事业发展，努力实现全年目标任务。

全面加强宣传思想及意识形态工作。全面推进“课程思政”改革，将立德树人要求融入学校工作方方面面。认真落实意识形态工作责任制，定期分析研判，加强宣传思想阵地建设和管理，牢牢把握意识形态工作领导权、话语权、主动权，进一步完善防范机制，进一步加强对网络新媒体的监管力度；加强对国际学院留学生、外籍教师的教育引导。

把牢纪律规矩“生命线”。抓好纪检工作体制，落实全面从严治党责任；抓好廉政文化氛围，打造风清气正发展环境；抓好群众监督意识，加大党务政务公开力度；抓好重大领域监督，筑牢反腐倡廉红线底线；抓好纪检工作队伍建设，着力提升工作能力水平。

深化统战和群团组织工作。深化新形势下统战工作，凝聚人心，汇集力量，加强学校工会工作，不断健全师生参与学校民主管理的工作机制，全面加强基层团组织，全面落实《学联学生会改革方案》，着力开创学校统战群团工作新局面。

二、深化内涵建设，提升人才培养质量

着力打造高水平专业群。优化产业发展调研机制、专业动态调整机制和毕业生跟踪反馈机制，精准对接苏州及园区战略新兴产业和现代服务业，坚持专业链对接产业链，动态调整专业群结构，形成以“新一代信息技术”为主体，以 “生物医药”“智能商务”为两翼的“一体两翼”专业群布局。按照产业人才发展新需求，以产教融合集成平台为载体，重构培养方案、专业标准、课程资源、教学团队和课堂教学模式，推进新技术、新应用、新业务专业核心课程建设和面向生产性服务业人才的通用能力课程建设，重点培养适应产业发展需求的跨界融合复合型搞技术技能人才。

扎实推进产教融合集成平台建设。在省产教深度融合平台基础上启动建设6大研发中心。完成高通量测序协同中心、微生物应用研究中心、人工智能产品设计研究中心一期建设；制定集成电路研究中心、网络空间安全研究中心、智能商务研究中心筹建方案，以产教平台为基础，建立区域高技能人才竞赛与集训基地。依托研发中心建设，引进真实案例100项，保持实践教学案例与行业企业同步。加强院校合作，作为主要单位完成一项国家级教学资源库建设任务。积极开展与申报“1+X”证书试点工作，继续拓展平台三大专业群“1+X”证书的专业覆盖率达50%。

深入开展人才培养创新工作。做好疫情防控期间线上教育教学工作，多元化方式开展学生学业考核。针对生源多样化，制定多种人才培养方案，满足不同生源结构学情发展需求，实施精准培养。对接国家学分银行开展学习成果互认、积累和转换，探索实施弹性学年学分制。推进“跨界任选”“跨界限选”“跨界互选”三个层面不同专业间的课程融通，依托“1+X”证书制度试点工作，构建“学历课程+证书课程”的课程体系，推进课程模块化改革。

构建科学质量监控评价机制。构建基于大数据的发展性教学质量监控与评价体系及实施模型，利用学校建立的大数据中心平台，对教与学的过程数据、学生个性数据、学习结果数据等进行有效采集，实现“数据”+“证据”为基础的教育质量监控与评价，形成科学教学质量监控与评价机制，服务学校教学质量诊改。做好学校高等职业教育质量年报编制工作

深化产教深度融合。积极开展校企合作项目排查工作，制定《订单式培养实施与管理办法》《“紧密型”合作企业认定与管理办法》及《校企合作信息化系统使用与管理办法》，进一步规范校企合作工作。全方位搭建校企合作平台，进一步引导二级学院与重点合作企业开展全方位深度合作，力争立项10余个校企合作示范项目。进一步优化创客汇空间布局，深化校企融合发展，提升品牌影响力。大力推进订单班合作，打造外包经验和特色的订单培养品牌。稳步推进企业学院建设，力争形成满足学校合作需求、企业发展要求和行业迫切需求的企业学院经验和做法。

大力提升科研水平。稳步推进校内科研管理体制机制改革，不断完善适应学校发展新阶段的科研管理体系，充分释放创新活力。凝聚优势学科资源，推动科研载体建设，加强学校各级科研平台管理，积极申报市级及以上科研平台。重点关注园区“2+3”产业关键领域，推进校企产学研合作，促进科技成果转化。举办高质量学术讲座、科研沙龙，积极开展特色科普宣传品牌活动。

积极拓展社会服务。稳步发展继续教育，丰富办学形式提升人才培养质量。主动对接苏州市科技局、苏州市教育局、园区培训管理中心、苏州大学继续教育学院、服务外包职教集团等机构及企业开展项目合作。依托工程师行业协会及其他社会培训、教育机构展开合作，拓宽我院继续教育办学模式、加强社会服务功能。

坚持开放办学拓展国际合作与交流。严格规范留学生管理，加强留学生专业课程建设，提升留学生教学管理质量。科学定制留学生招生方案，择优录取“一带一路”国家留学生。认真开展对日专升硕项目学生选派工作。积极拓宽国际合作伙伴，合作开展实训基地建设，主动衔接“国际通用职业资格证书”。进一步推动学分互认和课程置换，拓宽并通畅我校学生拓宽视野、提升学历的国际教育渠道。

大力推进教师培训发展。注重外引内培，优化学校师资队伍结构。积极选派教师参与国家及升级培训。强化学校师德师风建设。积极遴选聘用专兼结合的产业教授团队，推动教师入企挂职进修、企业员工入校承担教书育人工作，形成政府认可，企业欢迎，学校依托的融合“政校行企”专兼职人才，打造“金牌”教师创新团队。

建立健全学生工作体系。强化学生工作队伍培训与考核，打造专业化、职业化学工团队。以青年社区为阵地，以德育学分为抓手，加强学生思想政治教育。广泛开展心理健康教育、创新创业教育、诚信教育、毕业生离校教育和文明礼仪教育等，扎实推进精准资助，做好贫困学生帮扶。引导学生积极参加社会实践、“三下乡活动”，从事志愿服务，培养新时代社会主义青年。科学制定招生总体方案，优化招生宣传机制， 发掘建设优质生源基地，不断提高生源质量。不断提升就业指导服务水平，在疫情防控期间通过互联网做好学生职业发展教育，就业指导，就业服务等工作。加强求职心理疏导，做好就业困难群体帮扶工作，促进学生高质量充分就业。

三、做好师生服务，构建和谐校园

深入开展校园文化建设。大力弘扬“拓荒者”和“尚同于学 尚礼于人”的校训精神，建设好校史馆，强化校训校史的育人功能。推进校园环境美化工程及人文景观建设，将社会主义核心价值观、中华传统文化、学校优良传统等浓缩固化，利用楼宇、道路、雕塑、标语、文化墙、宣传栏等宣传校园文化成果，将“儒墨文化”思想融入校园文化之中，形成学校特色文化，发挥文化的熏陶和育人作用。开展“第十届校园文体节” 、“第十届校园艺术节”、“一院一品”等系列活动，满足学生精神文化需求。

加强信息化服务平台建设。全面落实学校网络信息安全工作责任制，完成校园互联网协议由IPv4到IPv6的升级改造，试点开通部分国际互联网业务，为国际学院与教师提供教学科研国际化网络服务。以现有网上办事大厅为基础，进一步开发专业诊断与改进平台、资产管理系统、学生管理系统、迎新管理系统，优化学校综合考评系统。逐步推进学校信息化服务由标准化转向个性化，推出语音精灵、校园百事通、智能预警、舆情监控等个性化服务功能。

扎实推进平安校园建设。深化学校安全风险防控体系建设，做好学校安全稳定工作。通过治安防控、食品安全、医疗安全、消防、实验室安全等工作夯实校园安全防范，大力开展校园安全隐患专项排查和整治工作，为师生营造安全校园保障。