苏州工业园区服务外包职业学院2019年度工作计划及重点工作安排

作者:事业发展中心 时间:2019-01-15 点击数:

2019年是学校示范建设收官之年,学校工作总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引导,以立德树人为根本,以内涵质量为核心,以示范建设为抓手,以改革创新为动力,解放思想,开拓创新,攻坚克难,特色发展,努力推进学校各项事业再上新台阶。

一、全面加强党的建设,统领学校事业科学发展

以“书记项目”为引领,持续推进基层党组织标准化建设,着力建设“七力一能”党支部;大力实施青年干部培训工程、党务工作者能力提升工程、党员教师先锋工程和大学生党员素质工程等;大力开展庆祝建国70周年系列活动;积极打造学校党建品牌,如“大兴调查研究之风•干部走基层”系列活动、党建文化与校园文化一体化建设、红色讲坛等。

二、强化统筹协调,把握宣传思想工作主动权

学校进一步贯彻落实全国、全省思想政治工作会议,全国宣传思想工作会议及全国教育大会精神,强化党管宣传、党管意识形态,牢牢掌握意识形态工作领导权主动权,加强宣传思想阵地建设管理,做好校园意识形态和舆情分析判研工作,积极探索实施新形势下大学生思想政治工作新途径、新方法。

三、深化省示范项目建设,全面迎接验收

严格按照省示范建设任务书及建设方案,进一步加强学校内涵建设,提高人才培养质量,全面加快体制机制创新、重点专业建设、师资队伍和领导能力建设、社会服务能力建设及大学生综合素质发展中心建设步伐,集全校之力,完成省示范校建设要求。筹备迎接省示范验收工作,力争以优异的成绩通过验收。

四、深化人才培养,推动教学质量不断提升

以品牌专业建设为抓手,优化专业结构,强化专业特色,加强专业协同和跨界整合,提升专业竞争力。坚持人才链、产业链、创新链相结合,促进各专业集群的教学、师资、实训和科技创新平台等资源共享。利用信息化平台建设,结合状态数据大数据,从社会需求、招生、就业形势、专业建设成果等方面指标,建立专业循环回顾标准,研究制定专业退出机制,按‘增、集、减、停’四字方针,集中力量发展ITO、BPO、DCO、生物纳米等专业群(‘增’),减少就业状况欠佳专业的招生计划(‘减’),暂停乃至停止部分招生情况较差、就业情况较差专业招生(‘停’),对部分临近界点的专业,提出警示。

五、抓好招生就业“进出口”环节,提升创新创业能力

科学判研生源形式及政策调整,制定切合学校实际的招生方案及计划,力求圆满完成招生任务。切实做好生源基地建设,整合资源,拓宽渠道,新建部分优质生源基地,稳定生源规模及质量。加强校内职业指导服务水平,加强就业平台信息化建设,着力提升就业质量、专业对口率和用人单位满意度。强化学校三思树创业园建设,打造创业模拟实训课程品牌,充分发挥创业工作室作用,进一步提升学生创新创业能力。

六、大力开展校企合作,深入推进产教融合

加强校企合作机制体制建设,出台《关于推进校企合作的工作意见》、《关于推进企业学院建设的意见》。在总结“SISO-嘉环ICT学院”建设经验和成效基础上,推动其他四个企业学院建设。加强“独墅湖创客汇”品牌建设,继续开展“思索讲坛”“企业家俱乐部”文化品牌活动,推动校企文化层面的融合。强化校企合作信息化建设,搭建校企合作对接对话平台,加强苏州市服务外包职教集团建设。

七、加大人才培养力度,提升师资队伍整体水平

进一步激发我校教师在创新理念、教学改革、科学研究、技术革新、学生指导、生产实践等方面的潜能,打造跨界融合师资团队以适应社会经济发展与产业转型升级要求,同时继续提升教师信息化教学能力和国际化视野,围绕提升专业教学能力和实践动手能力,健全专任教师的培养和继续教育制度,切实提高教师跨专业教学能力,提高教师质量,培养教师具备终生可持续的学习能力,为学校培养跨界融合技能人才奠定基础。

八、开展科研提升战略,增强社会服务能力

深化学校科研激励体系改革,激发校内科研人员活力,强化具有学校专业特色的核心竞争力,充分释放创新活力。优化学校科研平台管理,以“江苏服务外包研究中心”、“高通量基因测序工程技术研究开发中心”两个省级科研平台建设为引领,促进高水平基础研究和应用研究,提升学校平台建设水平。加强校内科研团队建设,促进学校应用研究、技术服务、科技成果转化水平提升,努力获取高级别科研项目和取得高水平科研成果,提高学术创新能力和服务社会水平。

九、深化国际合作交流,推动国际化再上新台阶

加强国际交流合作项目的内涵建设,稳步实施师资交流培训、学生交流、暑期境外学分研修、学历提升等合作项目。积极与境外优质高校、特色高校联系,拓宽师生培训、科研合作等渠道,提高学生语言和专业能力、提高教师教学及科研能力,提高学院国际化办学能力和氛围。

十、夯实校园保障基础,切实维护校园安全稳定

将校园安全稳定工作摆在突出位置,进一步优化校园安全保卫工作,提升人防、技防、物防水平,力争做到校园安全全覆盖,零死角。加强学校师生安全教育、消防综合演练,提升应对突发事件能力。进一步做好校园风险隐患排查和风险防控,深入开展实验室安全隐患排查整治工作,切实维护校园安全稳定。

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